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我坐在小学课堂上，周围是同学的嘻哈声，凯文老师走进来，说：「同学们，我们放假三周，三周以後，听学校的通知。还有，今天下午放学必须有家长来接，家长不来，不许自己回家。」我听见开心得很，因为并不是寒暑假的时间，却可以回家玩耍。但马上又有点隐隐的担忧，为什麽要放假？难道有什麽不好的事情发生？我看见周围同学兴高采烈的样子，我也被他们感染，好像凭空出现一个意料之外的暑假。那年，我上小学二年级。
回家，爸爸告诉我：「学生闹事了！」我听见很迷糊，什麽叫学生闹事？我的脑袋瓜想象不到接下来会发生什麽，我拿着我的玩具在家里窜来窜去疯玩。过几天，妈妈的皮鞋店也关了门，街上行人稀少。听说，在人民南路有很多学生绝食抗议，春熙路，青年路等本来热闹的中心城区都一片寂静。妈妈说：「我看见一个学生从人民南路那边过来，捂着流血的手臂，从我们家的鞋店门口走过。」妈妈接着说：「我不敢开门哟，好吓人。」我很想知道到底发生了什麽，但没人告诉我。我只能望着平时人流如织，现在空空荡荡的青年路，发着呆。
晚上睡觉的时候，我问NN：「他们是坏人吗？他们整小学生吗？」NN不置可否，只是把我抱得紧紧的，说：「你要注意安全啊，你不要去人多的地方。」事情发展得越来越激烈，妈妈说：「学生的口号都喊出来啦：血洗染坊街，踏平青年路！」妈妈叹气道：「如果真来了，可怎麽办哟，我又挡不住人家。」我也开始担忧起来，我想象着一群学生拿着高音喇叭和横幅冲进我们家的鞋店，把我们家的鞋子都拿走。我应该怎麽办？我应该冲出来，把他们都赶走。但我太小，我打不过他们呀，我真切的开始忧虑起来。
我听姑妈说，有一个郫县三道堰的农民拉一三轮车熬好的稀饭给人民南路的学生送去，表示他对学生的支持。我觉得很恍惚，闹事的学生到底是好人还是坏人，人民对他们到底支持还是反对？一天晚上，我睡得迷迷糊糊，爸爸把我摇醒，说：「快起来，跟我去看，人民商场被烧了！」我惊奇起来，人民商场是成都的高级商场，离我们家也很近，我常去。跟着爸爸，拖拉着鞋，走到人民商场。我看见，一片火海，熊熊燃烧。整个人民商场大概几千平米，全部烧起来。我就站在离火场不到10米的地方，前面是燃烧的火焰，大火把夜晚照得透亮，我能清楚感觉到火的热度和烈度。我忧伤起来，我觊觎的玩具火车，蛋卷冰激淩，帅气衣服和各种奇奇怪怪的商品全部被火吞噬。我心想，你们不要，就给我，为什麽要烧掉？我理解不了这场大火，我觉得很荒谬。
爸爸说：「翻到十频道，学生和省政府谈判，电视现场直播。」我不要看谈判，我耍赖，霸占着电视看动画片。看一会动画片，爸爸还是把电视转到10频道。我依稀记得主席台上官员正襟危坐，下面会场上不再是参会的官员，而是一些零零星星的学生，争抢着话筒和官员对话。他们说的话，我一句也听不懂。於是，我跑开，自己去玩。
第二天晚上，我又从睡梦中醒来。爸爸和妈妈急急忙忙的收拾我的衣服和生活用品，说：「我们送你去姑妈家住几天，青年路太危险，昨天烧人民商场，谁知道会不会烧青年路。」我被爸爸用自行车驮着，随身带一个大包袱，送到姑妈家。姑妈家很安静，她家在一个幽静的居民楼。但姑妈也不是与世隔绝的，她其实很关心时局。傍晚的时候，姑妈会拉着我的手，走出居民楼，走近路口的人群去听壁脚。那时候，街上常常会有三三两两的人围在一起，谈广场，谈学生，谈武警，还谈坦克。
姑妈伸出半个头，凑过去默默的听别人热火朝天的摆谈。姑妈从不发表意见，但看得出她喜欢听别人的意见。回去的路上，姑妈不发一语，似笑非笑，显得很深沈。在姑妈家我就住表姐的房间，表姐是文艺nV青年，房间里有风琴，桌子上有装着满天星的玻璃罐子，床上靠一把吉他，吉他边上还放着一本琴谱。我打开琴谱，翻开的那一页，恰好就是《滚滚红尘》。我已经认字，我认得这几个字，但我不太理解它的内涵，什麽叫滚滚红尘？但我又好像有点感悟，别人在红尘中浪漫的咏叹Ai情，我们在打锤呢！
学cHa0还没结束，爸爸已经在会府买一座瓦房。我和爸爸妈妈搬去瓦房住，和NN分开。去瓦房的路上，爸爸说：「跟紧我，小心坏人。」好在并没有碰见坏人，我们很平安的到达瓦房。第一天晚上住在瓦房的时候，我哭了。我找到爸爸说：「我要回去，我要和NN睡！」爸爸没奈何的对我说：「NN不要我们了，还回去做什麽？」我放声大哭起来。那天晚上，夜空凄冷。NN，你真的不要我们了吗？可我还记得你认认真真对我说：「你要注意安全。」第二天，我去青年路，NN对我还是那麽好。NN没有不要我，只是我已经长大。
可能确实是我太懵懂，我记不得学cHa0怎麽结束的。只记得迷迷糊糊小学就开学，鞋店再度宾客盈门，青年路人流如织，而且我听人说：「人民商场烧掉是好事，因为早就该推倒重建。」没过多久，新人民商场建好，b过去的老人民商场气派得多。简直是一步跨越时代，从农奴制一步进入。现在的茂业百货其实就是那时重建的新人民商场，只不过换个名字。
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