因为日本是在德川幕府被推翻、建立起明治政府后，才在1872年开始设立大学区，将全国分为数个学区，再将大学区划为数个中学区，中学区分为数个小学区，由此普及初等教育。等到1886年制定了《学校令》，才在里面的《中学校令》里将中学分为寻常中学和高级学校。
后者才是“高中”的前身——然而，迄今为止织田家的刀剑付丧神中作为刀活跃的年代最靠后的是和泉守兼定和加州清光。前者目前不在，并且前主土方岁三也在1869年的时候逝世；而后者虽然就在津岛甚至三郎的帐中，奈何前主冲田总司也只活到了1868年，加州清光也在1864年的池田屋事件中折断，更不可能知道明治维新后无论是政治还是生活都西化的社会中发生了什么……因为在那个时候，刀剑已经再也无法停驻在历史的舞台上了。
纵使日后被时之政府呼唤出来，在失去主人的那一段时间、在被人毁坏的那一段时间、在只能作为工艺品被高高存放起来的那一段时间里，刀剑也难以留下什么深刻的记忆，更别说是教育体制这种见鬼的东西了。
就算他们如今背上了维护历史的使命，那也和教育改革什么的扯不上多大关系啊！初始刀也是一样，能知道的只有与时之政府和本丸相关的事，其余的东西完全没有被编入记忆中的必要啦！
“高中”这种奇怪的词……果然就和审神者以前说的“君普jump”一样，是来自南蛮的词汇吧！
——嗯，这里不得不提到一点。虽然三郎时不时的就会说出一些超出时代限制的奇怪词汇，但在南蛮人频繁往来日本的前提下，他脱口而出的英语单词虽然突兀，却也没有到让人心生怀疑的程度。织田家的刀剑男士们目前也没有什么很了解英语的人，三郎方才的一席话里，那个“酷cool”勉强还能听出是南蛮语言，将其后的“高中”误解成类似的东西，也就理所当然了。
即使漏洞就摆在眼前，也因为所处时代的限制没能发现。今天的刀剑男士，除了默默感叹一下三郎异于战国时代的常人的品位与思维，也没有什么能做的了。
“真是的——早该想到这就是您的风格呐。”似真似假地抱怨了一句，鹤丸国永继续说道，“依明智先生的做法，杀得血流成河也没关系吗？”
“如果真的变成这样，那也没有办法吧？”
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