提到教育，总学士长就感到很大的压力，所以一路上都不发言，身为晟朝上下的儒学之首，自己的nV儿却是怎麽都教不好。
谈话间，已到艺丰的教学大楼，在艺丰接待人员的介绍下，了解到今日艺丰的学论发展b之史书上记载的更为完善许多，在JiNg神提升训练、R0UT潜能激发、灵石提链研究、战略阵法研究，有着不输武庭的发展度，b之晟朝的上下统一教法，还更重视个人潜能开发，不再强调要教出相同的学生，而是尽可能让学员自主学习。
艺丰家庭教育学nV教授涵真．朋宾，身型瘦高的三十多岁nV子，一百八十公分的长人身型，看来应该是T育能力优越的趹躂族人：「札多族为何能在水中呼x1？搢榤人为何手指如此强韧，能在树林间摆荡来去自如？柬罗雅美人身上的皮膜是由何而来？这都是可以藉由R0UT潜能激发而引发出的特殊能力，艺丰在这些课程都已有了初步的研究成果，R0UT潜能的激发，可由内部的自行修练或是外部的丹药服用来增强，突破先天的种族限制，激发出本来属於别的种族的天赋，也不是不可能的事。」
艺丰学员：「请问教授，那让本来就拥有这些天赋的种族再增强自己原有的种族天赋，会发生什麽事情呢？」
涵真朋宾：「这位学员的问题很好，理论上是完全可行的，不过我希望大家能丢掉成见，种族天赋是大多数人的既定想像，我希望各位在这些潜能激发的课程中学习的，是与自己的内在做对话，b如各位都会跑步吧！各位都会挥手吧！对於这些拥有特异天赋的人来说，在暗夜中行走，在水里呼x1，就一如跑步挥手般的简单，就像问我们趹躂族人为什麽跑再远都不会累，我也只能说，我从小就是这样。
所以潜能激发的核心价值是与自我的对话，不要既定的去限制：我要跑步、我要跑好步、我要如何跑步，不用，不要限入这些框框里，学习控制你的R0UT、学习激发JiNg神力的潜能，不要去限定他的发展形式，因为天赋很有可能以非常意外的方式呈现，所以就算他和你料想中的差很多，你也不要去排斥它。」，学员与教授间热烈讨论，这在晟朝是很难想像的光景。
本来满心要来教育艺丰人的李维仓简直哑口无言，这些学论是闻所未闻，自己只能y着头皮再把先前准备好的资料端上。
李维仓：「教育之本，在於教化人心、效忠国家，教化人心，心正则行正、心邪则一事无成，心要正要先明德，德是指君子言行要时时修练自我，修练好自我之後，要处处关心别人、帮助社会、效忠国家.......。」，才教到一半，就有学生举手提问，这是李维仓Ga0教育几十年没遇过的。
艺丰学员：「请问馆长，为何要时时修练自我？」
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