我忐忑地停好脚踏车，进了贝德补习班的大楼，在众多柜台人员和老师中，一眼就看到李祯真老师美丽的外表。我礼貌地向各位老师、工读生问好，李祯真老师回应我的态度也没有异状，任何人都猜不到我这个P孩、炉主，昨晚竟然把还未发育完全的入眼前这个年轻正妹老师，并且在里面S出今生今世的第二发，简直是难以容赦的大逆不道罪行。
到英文课前还有一个小时的空档，我吃了补习班代订的便当，然後在公共区域自修。李祯真老师主动地过来指导我课业，就坐在我正前方，为了让我了解计算要领，弯着腰写着倒过来的数字和符号以方便我看懂，完全不在乎这样一来她的大N就几乎完整从低x打扮中露了出来。汤宸玮马上就发现这个福利，凑了过来津津有味地听着，其实只是一直调整角度在yy老师的x部。
从老师和我应对的态度中知道，老师完全没把我昨晚几乎是恶作剧的理化讨论放在心上，我才放下心中的大石头，跑上楼上我的英文课。
隔周的理化课，老师的低x洋装几乎把三分之二的x部都露了出来，我在惊喜之余，难免担心老师会不会被其他同学染指。这明明是我宣示要拥有的东西，甚至我都已经在老师身T里面留下我的味道了，怎麽可以被别人抢走！？我一定要加倍努力，保护老师！
「这一题错的人最多，来，家庭作业第38页第1题，下列哪个物质的密度最大？(3(B)7.8g／cm3(C)0.5kg／m3(D)…」李祯真老师检讨着上周多到哭爸的作业，我知道除了少数人之外，其他人都是用抄的。
「我建议大家学习新的观念时，多用联想的，设定某个情况是标准值，之後凡事与它b较，以做为概念的强化。像老师以前有朋友在学刑法时，把每个法律条文都用一个案例代入，这样就很清楚各个条文间的相似和相异之处。」李祯真老师专业地分享着学习的经验，我偷偷回头看了李灋一眼，发现她微笑的幅度变大了，不知道是有所心领神会，还是只是嘲笑着这麽专业的老师竟然还要牺牲sE相才能获得同学的专注。
「dm其实是公寸的意思，d代表十分之一，m则是公尺缩写，这代表什麽样的长度概念呢？」李祯真老师引导着学生们问。
「陈嘉年B0起後的小Jji8。」坐在我身边的h若立随口答道，然後全班笑成一团。
靠，还真的是，不过我才国二，我还会发育的啊！
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