故事的发展就是在范然入学第二天老师就认出了范然手里面在把玩的玉佩。
因为范然已经五岁，玉佩并不再需要随时戴在胸口。
而范然实在是嫌弃母亲給那个玉佩搭的红绳太丑，所以平时不是放兜里就是放手里无意识的把玩。
而之所以没有第一天就认出来玉佩，范然则是强烈怀疑第一天开课时老师压根就没认真看自己或者说认真看学生。
就随便介绍了一下他自己的名字“范遥”和强调了一下课堂纪律，让大家不要迟到早退就走了，还美其名曰第一天让大家有个适应的过程。
而之后的几年迟到早退最多的就是他范老师自己，上行下效，课堂纪律可想而知。
言归正传，当范老师。。以后还是称呼范先生吧，范老师这个称呼实在感觉太像光盘上的那位岛国女老师了。
当范先生认出了玉佩时，立刻激动的招呼其他学生下课，只把范然留了下来。范先生又成功翘课一天。
“你就是苍师兄救的那个神魂不稳的孩子吧，那么快都五岁了，叫什么名字啊？”范先生热情的摸着范然的头问到。
“我叫范然，先生认识那个道长吗？道长姓苍吗？神魂不稳是什么意思？”范然也是一大堆问题，现在终于遇到了一个能问的了。
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