游然展开小手臂，横在老师面前……她不能放走老师，一定要趁梦结束前搞清楚这两种蝴蝶的区别！
老师看她眼睛亮闪闪地望着自己，也觉得很惊喜，“你问吧，我尽量回答。”
游然：“您刚才说的贝茨式，额……是什么东西？”
“这个啊……”老师蹲下身子，思考了一会儿怎么解释才能让小朋友听懂。
“那就拿我们两个来举例吧，”老师指了指自己，“我，一个老头子，长得丑还秃头，大灰狼不喜欢吃，”
他又指向游然，“你，一个可爱的小女孩，白白嫩嫩的，就是大灰狼喜欢吃的类型。”
“但是你不想被大灰狼吃掉怎么办呢？你就扮成了我的样子，大灰狼一看见你也丑还秃头，他也就放弃吃你了。”
猪猪：老师讲的不错，人家听懂了。
游然：……是说的挺形象的，但就是觉得有被冒犯到。
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