自普及教育毕业生进入市场以来，年龄过小不够稳重、各种多动引发生产事故，都一直受到各厂商诟病，行政中心早有计划要建立职业学校，只是因为没钱才先把八年制改为九年制，希望能改善一些。
大一岁进入市场，的确也有一定改善，但厂商们仍然不满意。另外，九年制的教育中，尤其数学的难度太高，很多学生和家长都受不了，普遍喊冤。
经过乐园城行政中心的讨论，做出建设中等学校的决定。
叫做中等学校，因为它除了负担职业技术学校的教育工作外，还要承担另一项任务，既大学备考。
这是考虑到大学的招生比例很有限，绝大多数人学什么解析几何，出了学校也用不着，不如跟一般职业规划的孩子们分开，把这些对十四五岁孩子超难的东西规划到新学校去学。
中等学校建设计划书会先到沈文剑手上，自然是因为教育体系的变化会又一次让大学失去生源，而且这次是两年。
两年也是行政中心谨慎讨论后得到的数字。一些入学早的学生，九年制毕业才十四岁，这里的占比差不多有20，就算学一年进入市场也太小，不利于之后劳动最小年纪的上调，三年对大部分职业而言又太长了，行政中心也不愿意为企业负担那么多前置教育投入。
从功能上看，中学是集成职业技术学校和大学备考补习班两种功能的学校。
制度层面，中学不属于强制教育，比如学完基础学校课程毕业，要回家继承包子铺、小饭馆、米店之类的学生，他们已经能识字会算数，有一定历史文化知识、物理生物常识和必须的安意识，当然就没有必要再强制上中学。
其实乐园城现在的阶段，产生了一些水平介于大学生和基础生之间的需求，比如行政中心的部分基础文职工作，一些厂企的宣导工作等，有大学生当然好，问题是很多企业根本分不到！中等学校在这个部分就会成为很不错的补充。
内容未完，下一页继续阅读