我不知道自己有没有在逞强，不过至少她不这麽认为，因为她浅浅一笑。「如果不小心买了哪堂课程，记得告诉我。八点见。」
她开门进了教室，我也转过身，往我们来时的方向折返。
映帆的钢琴课一周数次，每次一个小时。但一个小时的课程结束之後，她还会再额外花一个小时自主练习，那段时间就是我来的主要目的。
我不会演奏任何乐器，但我喜欢欣赏别人演奏乐器。
我漫步在空无一人的走廊，侧耳倾听每间教室流泻出的旋律。除了音sE多样之外，也同时能听见追求JiNg细技术而不断重复同一个段落的练习声，以及节奏及音量不稳，稚nEnG、青涩的乐声。
我喜欢从这些不同的音乐之中，去听出演奏者的心。
因为有音乐，所以我一个人也不会觉得无趣，不会觉得寂寞。我几乎没有在看路，只让听觉带领我前进。
这间教室的小提琴声，绷紧的弦在高亢地Y唱着，传达出演奏者的兴奋，其中也带着点紧张；那间教室有数个不太重叠的小鼓声，听起来大约有四个人，每个人敲击的轻重、节奏各不一致，相当好辨识，像是在团康游戏被分到同一组的陌生人，还在小心翼翼地探索彼此间互动的方式与距离；那边的大教室有小型管乐团正在合奏，我听见小号、定音鼓和钹……啊，我知道这首曲子，是八木泽教司的〈英仙座〉，现在正好是最激昂的0段落，我站在原地又聆听了好一会儿。
透过这样的方式，我能够独自度过这一个小时。即使没有人陪伴，即使没有人理解我，即使我只能在音乐的世界中活着……
我注意到一段钢琴的旋律。
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