几天後，子砚的班导来到画室，手中握着一叠被雨水浸Sh的通知单。他的声音在空旷的走廊中回荡：「蔡老师，昨晚急X脑栓塞……送医抢救後就……」
画室里没有人说话，只剩墙上的画纸在风中轻轻颤动。
子砚当时正坐在角落，把玩着老师送他的墨水笔，听见那句话後，他一动也不动。眼神像卡在画纸与天花板之间，既模糊又锐利。那一刻，他的世界彷佛整个静止了。笔从指间滑落，落地的声音轻微，却像石子投进了他心里无声的湖水。
自那天起，他再也没有踏进画室一步。
墙上的作品被收起来，画具一件一件地装进纸箱。美术教室成了他再也不愿靠近的空间，而他，彷佛也和那年过世的老师一样，从此离开了自己曾经热Ai的世界。
那幅老师为他画的自画像，从来没有对外展示，也没有盖上名字与日期。它被老师默默收进桌角的木盒，原封不动地保存着。彷佛老师早就知道，这幅画的意义，不是为了让人看见，而是等着某天让他「记起来」。
老师过世後的日子，像一张缓慢泛h的纸，日复一日，被yAn光烘乾记忆的边角。
子砚依然会走进那间画室，只是他不再拿起画笔。他坐在老师的椅子上，静静望着墙上的素描习作，那是他与老师共度的时光，一笔一笔堆叠而成的光影。可是如今，那些笔触像是褪sE的琴音，响过後便无法再复制。
他将那支老师送的钢笔封存进cH0U屉，也将自己与画之间的连结，一并锁了起来。
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