出于本能，她也跟着弯起眼睛，一无所知地附和：“好呀好呀。“
接下来讲题，林白都老实听着，她都点怵林常青，只要她顺着林常青来，他就会很正常。
事实证明，成绩好的人不一定适合当老师。
看着林白的错题，林常青竟然生出一种和外星人对话之感。
他不明白林白为什么绕不过这个弯，他看见条件组合就知道大概要用什么方法，林白看完题目只会在那里吭哧建系。
还建不对。
“为什么不能多思考一下？有更简单的方法为什么要建系，建完计算这么复杂你又算不明白。”他不懂林白为什么非要舍近求远。
林白看着他列出的思路，有些发懵：“可是你是怎么想到这么解的呢？”
听了这话，林常青也发懵。他认为自然而然的事，在林白的脑子里，其实是一种逻辑断层。
……
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