“小骆，”我忍不住打断她，“这些小鼠的数量每天都会检查吗？会不会有小鼠跑出来，然后没人发现？”
“应该不会吧？每天都要记录每只小鼠的代谢水平，师姐还会把小鼠挨个拎出来做行为学实验，数据少了肯定会引起注意的。而且实验动物丢失是很严重的管理事故，追责起来要牵连很多人的。”但这不恰恰就是隐瞒失踪小鼠的理由吗？
我没敢多问，跟着小骆回了实验室。
回到实验室，我抄起周老师的锥形瓶二话不说就是一通刷，我想给她打工就给她打工，用得着她同意？
“学姐，”我问起旁边那个看起来b较好说话的nV生，“我对你们这个课题很感兴趣，想加入这个项目做科创，但我成绩一般，你觉得怎么说服周老师b较可行？”
“说服？周老师挺好说话的呀。科创项目还能拿到学校经费，你正常跟她表达一下你对这个课题的兴趣，她肯定就同意了。”
为什么全世界的周老师版本都跟我不一样，是因为我没有从正规渠道领取吗。
“还有一件事，学姐，我看你们小鼠毛sE好特别呀，我在别的教授那里见到的都是白sE小鼠，只有周老师用这个品系的小鼠吗？”
“我想想……对，我们院应该是只有周老师用。”
这就奇怪了，难道有谁欺君罔上、瞒情不报？
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