阿鸢。
当时的她在心里反反复复琢磨，她没学过这个字，甚至连猜个字形都觉得难办。
于是她去问孟老师。
“孟老师？能教我鸢怎么写吗？鸢尾的鸢。”她顿了顿，拧着衣角解释，“是我妈妈的名字。”
孟老师对听话的孩子向来宽容，她点点头，握着nV生的手，“我教你。”
“像这样，再这样，看懂了吗？”
她看着本子上陌生的文字，似懂非懂地点了点头。
孟老师笑笑，指着这个字：“很好记对不对？下面这个字我们学过的，还记得吗？”
&孩想了想：“鸟。”
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