月宜很给面子，吃了不少，他递给她餐纸擦擦嘴。两人收拾了一下就往学校去。到了教室，坐在倒数第二排，两人来得早，路上还买了蛋糕和饮料。和月宜同宿舍的一个nV生也选择这节课，她坐在第三排，看到月宜欣然招了招手。月宜打声招呼，室友走过来打趣道：“呀，带家属来上课啦？学分能算双倍吗？”
“别瞎说。”她分给室友一份蛋糕，说笑了会儿，室友不想当电灯泡太久就回到位置上。
这节课叫作“中国古代建筑赏析”，毕竟是选修课，正儿八经听课的没几个，但是月宜认真听话惯了，一边抬头看PPT，一边低着头在本子上仔细记笔记。袁随风以手支颐，安静看着她，月宜扭过脸小声说：“挺有趣的，是不是？”
“嗯，但是我听不懂。”什么歇山顶、什么悬山顶……实在是一头雾水。
月宜笑了笑，嘟囔一句笨蛋，拿过记事本给她看自己画的样式，她不光民族舞跳的一绝，画画也很厉害，几栋老师的建筑屋顶画的惟妙惟肖，细节到位。
台上老师问：“上节课我布置的作业，有没有同学愿意上来展示一下？”
月宜向来是好学生，毛遂自荐，从书包里拿出U盘姗姗而去。她讲述的是小时候所见过的一处历史遗迹，距离袁随风和月宜家不算远，他们好像上下学绕远道还经过那里。袁随风仰望着讲台上自信温柔的nV孩子，她声音不疾不徐，讲解地十分清晰。五分钟的讲述老师非常满意，月宜抛砖引玉，接下来就有其他同学接上。
袁随风微笑着看向nV友，她理了理长发，凑近道：“讲的好吗？”
“嗯，很好。”袁随风点点头。
袁随风的到来挡了很多桃花，不少男生看着两人浓情蜜意的样子，吃醋不已。当然也有nV生蛮喜欢袁随风这一款，偷偷打听这男生是哪个系的。还在月宜室友帮月宜打发了不少人。
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