第八章 承传之心《第二卷完》 (8 / 13)

        他忽然懂了师父那句话——

        「传道者，不在教，而在活。」

        五、延伸的波纹

        随着时间过去，太极班越来越多。

        有人学为养生，有人学为修心，

        也有技术员、工程师、老师，

        把太极原理融入他们的领域。

        魏清甚至开发出一套「加工心法课程」，

        让学生用太极的节奏控制刀具进给速度，

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