他在笔记上写下几行字:

        「意如光,形如影。

        光行则影随,光灭则形止。

        形可练,意需悟。」

        五、学生的悟

        隔天课堂,一位年轻学员忽然问:

        「老师,您说意领形,可我一用意就觉得僵。怎麽办?」

        李逸笑道:「那是你用意,不是有意。」

        「有意?」

        内容未完,下一页继续阅读