这支笔,他还没用,但他知道要怎麽让人退後。
不是靠力气,而是靠语感里最细微的边界——让人相信他是别人。
语优班的第一堂「语变模拟课」,在地下七层。
教室没有窗,墙面布满灰银sE的语感抑制墙材,进门前每个学生都要通过语频检测门,还得交出个人语笔,统一封存三小时。
子彤在语笔箱前犹豫了零点八秒。
那支笔虽然裂了,但他自己修过好几次,笔端微调过,笔心里有他特殊的语场残留。他不喜欢别人碰那东西——不是怕被偷,是怕语笔会记住别人的「笔感」。一支笔若不再专属於你,它能画出的语,就不是你的语了。
但他还是交了上去,因为规则写得清清楚楚:「模拟课期间禁止携带自有语源物件,违者退训」。
他走进教室,选了最边角的位置坐下。周围的学生一半坐得笔直,一半像没睡醒,有些人正在小声对话,但声音都经过语压缓冲处理,几乎听不清字句。这里不是普通教室,这里的空气里,连一个词都要审慎释放。
五分钟後,教室的灯全熄了,只剩下中央升起的一圈低光语雾。
内容未完,下一页继续阅读