于是弥悠捏着纸页的一角，谨慎地点了点头，“还好，请问是有什么问题吗，小林老师？”
“不要这么紧张，”小林老师失笑，“我也没有让你放弃社团活动的想法，那个可是你们这些孩子成长的过程中，不可缺少的美好经历啊。”
“所以说，我的意思是……参加过这么多学科的竞赛，对于你这个年纪的孩子，也算是非常深入地都了解了一遍了吧？”
“佐久早同学，有特别喜欢的吗？也就是说，有找到想要钻研下去的方向了吗？”
小林老师看着她的表情，似乎是觉得有些抱歉地笑了笑，“我也不是说佐久早同学一定要搞研究什么的……虽然说不想从事这方面的工作，我也的确会为你的才能感到可惜。”
“但总是要选择的，从现在开始思考也不算晚。”
直到走出办公室，弥悠都还处于一种不知所措的状态。
要选择未来的路。
但选择的标准是什么呢？
如果是「能够做好」的话，借助于优秀的大脑，好像都能做好。这也是为什么现在弥悠拿着这张写了好几次复试时间地点的纸页的原因。
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