没等?戴安娜想明白，一节课已经结束了，而且还?没等?戴安娜回办公室，她就被?另一位老师通知校长找她。
站在校长办公室中，面对校长对她没有?处理好?学生们之间矛盾的批评，理性告诉她，就算自己不认同，但是老老实实听着也就是了,大不了对方说对方的，自己做自己的。
但是感性又告诉她,这不是自己想要?的生活，面对不认同的事情就要?大声说出来！
很?快，感性与理性经过商讨、协调后，达成?了一致：“校长，我认为你?说的有?点不对！”
你?看，她可是加了“有?点”的，多么委婉的说辞啊。
都这样了你?要?是还?不满意，那你?不得好?好?反省一下自己。
但很?显然，只有?她自己这么认为，校长先生显然被?自家这位大胆反驳的体?育老师震惊到了：“你?说什么？”
看了一眼对方头上的花白，戴安娜尊老爱幼的重复了一遍：“我说你?说的有?点不对。”
“哈！”校长气极反笑：“你?的脑子是真的被?砸坏了吗？！”
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