这小子不是不喜欢学英语，只是对字母不怎么敏感，再加上老师和家长都没有找到适合他的方式，所以他对英语越来越反感。
我现在这么做，首先是建立起他对英语的自信，等他迈过这个门槛，我再把他往正确的音标上拉。
刘瑞英偷偷把头探出来，见乐乐在认真地看书，脸上浮现出一抹微笑。
给乐乐辅导了三个多小时，临近中午，纪沐晴给我打电话，说她在这附近的一家饭店等我。
我起身要和他们告辞，刘瑞英拦住我，“流下来吃饭吧，你看我都准备好了。”
乐乐也十分不舍地抓着我的手，“大哥哥，你就留下来吧，我舍不得你走。”
“呦，你小子这就舍不得了，刚开始不还嫌弃人家呢吗？”刘瑞英说。
乐乐不好意思地搔搔脑袋，“妈，我错了还不行吗，你快把大哥哥留下来啊。”
刘瑞英还想说什么，我抢在她前面说，“真的不行，我约了人。”
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