毕竟，这种方式的确很激励人，但不能只让学习好的拿，学习差的也要给一定动力，这样才能兼顾到每一个学生。
至于别的班级的，除了留下羡慕的口水，就没有办法了。
苏洛刚出教室，就被学生们围堵起来。
“苏老师是吧？您会来带我们班吗？我是高二八班的。”
“老师，我是高一五班的，您以后也会带我们吗？”
苏洛看了一眼在场的学生，淡声道：“不好意思各位同学，我暂时只带高三五班。”
听到这话，所有的学生脸上都流露出了失望的神情。
就这样，一整个星期，苏洛都是用同样的方式去教数学。
很快就又是新的一次周考了。
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