苏洛淡淡一笑，礼貌的喊了句：“王老师。”
王老师这才反应过来，赶紧走到座位上，将自己这几天写出来的教案以及背的课拿出来给她：“你先看看这些，这些是这几天我教的内容，都高三了，其实就是侧重于复习……”
王老师越说越觉得没劲，这么多天了，他带着这些学生复习，简直像是老驴推磨。
“好，我看看。”
毕竟是王老师的心血，苏洛接过王老师手写的教案和备课内容，大致翻了一遍。
其实王老师还是侧重于基础知识巩固，高三乃至整个高中的知识都是让他翻来覆去的变着花样出题研究，跟曾经也没什么两样。
这样的方式最笨当然也最有效，但是这群学生进步慢，那就没办法了。
王老师看着苏洛淡然的模样，也立马紧张起来，他只是普通重点大学，而苏洛却是顶级重点大学，区别放在这里，他不得不心虚。
于是道：“如果你觉得我这个方式欠妥，其实也可以提出建议的，毕竟今后是由我们一起带班的。”
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