“很好，你已经掌握了这两种拼音规则，”
诺曼对于面前约瑟夫的教学展示成果表示夸赞，然后开始进行下一步的教学，“接下来我们再学习一种新的拼音规则，这算是我额外赠送的。”
额外赠送？
一听到这，约瑟夫脸上立刻显得很是激动，连声称赞诺曼的大方。
诺曼然后就开始继续教学起来，但是约瑟夫却不知道，他的这位老师在给他上课的同时，自己也在上课。
“梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出……”
“梁国，是一个国家的名称，杨氏，姓氏为杨的人家，子，儿子的意思，九岁，你知道的，甚，非常、很的意思，聪慧，聪明智慧。这开头一句话的意思就是，在梁国，有一户姓杨的人家，他们有一个九岁的儿子，非常聪明……”
诺曼专门分了一份精神出来，接受圣殿骑士团的文言文教学。
教他文言文的是特里斯坦，一位和兰斯洛特一样有名号的圣殿骑士，据说在文言文上非常精通，因此也是由他来对诺曼进行文言文的教学。而至于为什么要学文言文，诺曼也不知道，兰斯洛特只是说了这很重要，可能关系到他未来的力量，言辞含糊不清的，似乎连他们自己都不太确定。
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