经鸿朝着校长点了点头，一边走下讲台，一边挥了下手。
再回到校长的办公室，经鸿发现办公室前堆着几个大纸箱子，旁边则站着两个姑娘。
“哦，”校长解释了下，“我们一个志愿者练过几年的书法。她想搞点课外活动，就自掏了腰包，买了点儿笔墨纸砚。现在好像很多中学都在发展学生社团。”她说的是那些大型学校。
“嗯，对。”经鸿点头，附和了声儿，“书法挺好的，我也练过几年书法。”
“哦？”校长来劲儿了，“那你要不要也写上一幅？给同学们展示展示？今天晚上的书法课上可以给同学们看看。”
经鸿本来想拒绝的，不过念头一转，最后还是颔了下首：“那我试试。”
于是经鸿铺开宣纸，用点东西镇上，又解开袖扣，挽起袖子，最后捻开笔头，泡了下水。经鸿手腕握着毛笔，轻轻晃了晃，笔毛轻柔地散开去。
洗掉胶质，身边一个女性高管递来一张白色棉巾，经鸿将笔尖儿上面的水吸干净，又蘸足了墨，一手按着宣纸，一手提着毛笔，在宣纸上犹豫了下，最后终于落下去了第一笔。
笔的质量其实很差。落笔之后经鸿发现笔尖的毛都不大齐，长短不一，软硬也不一，是用过的最差的笔。
但经鸿极为认真，一字一字笔走龙蛇。
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