‘晚云，你在g什么？’李老师问。
‘称样品啊，怎么啦？’
‘你的脸都快贴到天平上了。你的温度和呼x1会影响样品称量的准确X的，稍稍离开一些。’
‘那我就看不清楚了。’
‘眼睛近视了吧，明天赶快去配副眼镜。’晚云在李老师温和的声音里能感觉出其中的不可抗拒X。
晚云近视已经不是一天两天了，工作以后为此配了一副眼镜。她认为自己戴着不好看，一直把它放在cH0U屉里，现在只好乖乖的拿出来戴上。
不能据此推断李老师是刻板枯燥的人。晚云知道，李老师交谊舞跳得极好，喜欢古典音乐，生活里为人也很随和。科班出身的他只是认真已经成了一种习惯，严谨到了骨子里。
晚云喜欢教《有机化学》的王老师。教学与实践密切结合的方式使得一切变得生动有趣。上课时她从来不会感到自己正在学习枯燥无味的原理、方程式。而是正在进入生命，植物的、动物的、微生物的生命。她似乎参予了那些热闹非凡、庞杂有序的生命过程，在惊异感动中T会大自然的神奇并记住了课文的要点。
王老师毕业于“京都帝国大学”。深厚的学识和丰富的阅历使他优雅而沉稳，不经意的举手投足间透着自信。晚云喜欢听王老师沙哑的声音，听那些见解独到令人耳目一新的语言。醉心于《有机化学》的她，在班上成绩名列第一。
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