‘如果你形容一个人漂亮，总说她美丽、美丽、美丽，好美丽啊，多倒胃口。你可以用漂亮、美丽，也可以用俊秀、闭月羞花、花容月貌、YAn若桃李、天生丽质、倾国倾城，如此等等，无数的同类词汇等着你，就看你会不会用。这样文章就活了，看起来有变化，不累。’周老师说。
‘当然，要做到得心应手，需要平时多下功夫，多读多记。我希望同学们终身读书，读好书。’
周老师几乎有巴金的所有作品，大部分是作者送的，扉页上有作者亲笔提词。她用最好的牛皮纸包上封面，借给学生看。
巴金的《激流三部曲》、《Ai情三部曲》、《憩园》、《第四病室》、《寒夜》等一揽子，晚云差不多都是从周老师那里借来看的。
‘借给这么多人，你不怕把书弄坏吗？’有一天晚云还书的时候问。
‘因为有纪念意义，自己挺Ai惜的，借出的时候也有点担心。不过还好，大家都很小心。书就是拿来读的，读的人越多越有价值。这么多人喜欢巴金，我很欣慰。’
晚云书看多了，就喜欢上了作文，文章慢慢的越写越顺手。有好几次周老师把晚云写的作文念给全班同学听，还专门进行了解析，有二篇被她贴到了全校的板报栏里。晚云成了全校的通讯员，结识了不少Ai好文学的同学。
教美术的刘老师于二十年代从上海美术专科学校毕业以后又师从国画大师吴昌硕。名师出高徒，刘老师的画清新灵动，疏密跌宕，有很强的笔墨意义和整T美感，并能T现出画中有诗的意境，令看画的人有一种发自内心的感动。他是海派艺术在西南地区的早期传播者，先后在多处艺术专科学校从事教学活动，桃李满天下。进入梧桐中学教书以前，在国内画界已小有名气。
上刘老师的课是一种享受。那些跃然纸上的花鸟虫鱼、人物山水，简约大气，生趣盎然，风情万千。不管画什么，刘老师聊聊数笔即能将其神韵和盘托出。用大写意的方式将其JiNg华轻轻地点潜到学生们的心中，让学生们在不经意间就与大自然无缝对接，引起无限遐想，乐于去拥抱世间一切美妙的东西。
“激发出内心的美感是最重要的，有了Ai美的眼睛才能看到最美的事物。”是刘老师的口头禅。
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