“怎么啦？”李安问。
听到老师的声音，小车心里踏实许多。
“老师，您现在忙吗？”
“不忙，”李安一听孩子找自己是有事啊，“你说。”
接着小车把她这两天的经历给老师讲了一遍。
从如何加入合唱团当钢伴，到遇到怎样的排练困难，以及王老师的叮嘱，其间的每个细节都没有落下。
李安中间也没有打断，小车讲完他先小小恭喜了对方。
“很优秀嘛，给合唱团弹钢伴，厉害厉害。”
电话里小车可一点也开心不起来，但也不丧气，“老师，可我弹不好。”
“弹得好不好再说，”李安先问，“这首歌曲你会唱吗？”
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