不过这不是重点，她仔细把谱子看了一遍，发现这谱子怎么怪怪的。
但也还好，谱面比较简单。
只是要把藏在里面的东西挖出来，需要下点功夫，里面和弦太多了。
老师说过，一旦发现谱面上有许多和弦，就要提高警惕了，因为第一眼看到的只是第一层，是最表面的那一层，是最不重要的一层。
“能弹。”她回答王老师。
于是王老师就让她把谱子带回去，她正纳闷王老师为什么让自己弹这首，接着王老师说：
“车琳，这次咱们学校六一晚会的合唱要唱这首曲目，我想让你给合唱团弹钢琴伴奏，怎么样，有没有信心弹好。”
迎着王老师鼓励的目光，小车却平静地摇了摇头。
王老师当时非常尴尬，他本以为车琳同学应该，至少应该表现出一点开心的样子吧。
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