眼见徐晧那队的一人接近对方的龙门，他渐渐被对方包围，四方八面也是对手，S球是不可能的了。看看四周，只见与自己和龙门最近的是徐晧，其他人还在後方赶来。但他没有时间等待他们，徐晧也被密密守着，难以脱身。围观者们都好奇他在这困境会作出什麽行动，而那人也在评估着S球的可行率。可是对手也不是省油灯，看出他的意图後马上收紧龙门方向的人墙，不让球有穿过的机会。
面对进退两难的情况，持球者苦恼不堪，不知如何是好。就在这时，徐晧向他大喊了一声：「传给我！我来S！」
还在守着徐晧的人们一听，马上把自己挡在二人之间，想夺球。而持球者知道徐晧也在一个严俊的状况，要避开身边那些人是难b登天的事。可是他在看到徐晧那坚定和自信的样子後，心中浮现没有根据的信任，觉得传给徐晧的话总会有办法胜出b赛。因此他叫了一声：「徐晧，接球。」便用力地把球踢向徐晧的方向。他为了避开人墙，y是把球踢高了许多，要接下来的话便要跳高用头或x膛停下在空中的球。
在旁观者的眼中，那无异是把球直接送给对手的行为。大家都一致认为在徐晧身前的那个人会把球挡下，令这一队失去得分的机会。但在众多展露出可惜神情的人中，只有李Ai敏惊讶地挑了挑眉，微微发出「噢」一声。因为当所有人也把视线放在球上时，她却留意着徐晧的动作，所以她看见徐晧算好时间，往後稍微踏後了一步，然後把手搭在前面的人肩上，用力一压，助自己跳高，也防止对方抢先他跳起来。
在电光石火之中，徐晧把球撞回地上，再一个扭身便把还呆在原地，来不及反应的对手给甩开。转眼间便来到龙门前，发力踢球。只见守门员截不住来势汹汹的S球，以几厘米之差与足球擦指而过，球就这样进了网。
全场静了下来，不管是选手还是观众的大脑也在追赶着刚才所发生的事，未能反应过来。直到徐晧高兴地举手欢呼，人们才醒觉他那一队得分了。他的兴奋感染了在场的人们。所有同学，不管是队友还是对手也难以置信地走到他身边，惊喜地想知道他究竟是如何绝地反击。连老师也走了过去，笑着拍了拍徐晧的背。坐着欣赏的nV同学们都对徐晧赞叹不绝，为他的表现而心动不已。李Ai敏远远看着徐晧，一向无神的双眼难得地浮现欣赏和兴趣??的神彩。
他挺厉害。身T的运动能力相当高，动作也很灵活，更重要的是他的头脑。不轻易被状况给欺骗，也不被常规所限制，想出了意外的方法打破困局，也有实行的勇气。如果他一直保持这些素质，继续锻炼自己的话，未来应该会成为了不起的人物。
老师看了看手表，发现快是下课的时间，所以吹了一声哨子x1引学生们的注意。他说：「还有五分钟便下课，快点收拾好用品，然後回课室上下一堂课。」
学生们都有活力地回说：「好！」「知道。」
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