114不分手开叉车叉你 (7 / 9)

        未必是共同生育的孩子。

        一起教导过的也很好。

        原来她这么想。

        ……

        她观察着顾泽的表情，将对方的心绪尽收眼底。

        这就是她的目的。

        之后顾泽会真心教导关心季桐，两人的关系早晚能达到和缓的平衡。

        她的想法是否真如她所说，不重要。

        顾泽信了就够了。

        她和顾泽共同受了苏南瑾三年教导，之后顾泽接任她的教官。

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