师徒两个倒是没在意身份上的变化，通报也只是例行公事，事件背后可能引发的矛盾以及危险才是两人做进一步够用的目的。
撂下电话后没多久，谷维洁便打来了电话，说是要沟通联合学校建设的工作。
这个时候谈教育，怎么可能呢。
就算是有相关的工作需要，也不会在电话里刻意强调了。
电讯班的整合力度很大，人才的专业性是不可逆转的，所以十六家工厂的电讯人才都集中在了电讯室。
当然了，这里说电讯室只是一个笼统的概念，各分厂和分支结构也组建了电讯联络站。
此前是很缺少相关的业务骨干的，这一次的兼并工作算是彻底解决了这一问题。
但随之而来的问题是，电讯室的人员结构复杂，厂里的内部沟通环境也变得复杂了。
就算是有保卫干部和保密干部的值守，电讯工作也有着泄密的可能。
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