次日，清荷带着金婆婆去了胡春桃家，她让人跟胡春桃带了话，让她上午不去作坊，先把孩子的事解决好。
在来的路上，清荷就想好了，蒋涛性子本就不外向，在村学里，别人跟他说话，他甚少回应，大多时候都只是沉默。
因为清文和壮壮帮过他，因此只有跟清文和壮壮在一起时，他说的话才要多一些。
清文和他娘都问不出来的事，她直接去问，那孩子应当也不会说。
按清文的说法，蒋涛学习很努力，即便是跟不上，还是再继续努力学，那应当不是单纯的想放弃念书这个原因。
蒋涛从小在那样的环境下长大，他的心智和思想比同龄人更成熟，他如此坚决地不上学，或许是已经想好了自己的方向。
为今之计，只有引诱他说出他的想法。
孩子有自己的想法是好事，不能一味的去阻止，多去听听孩子的声音，更有利于亲子关系。
胡春桃家只有母子俩相依为命，清荷不希望他们母子之间产生隔阂。
只要孩子提出的不是特别无理的要求，满足他也不是什么大事。
到了胡春桃家，清荷直接对着蒋涛道：“蒋涛，你先告诉我你不想念书的理由，若是合理，我会帮你劝服你娘的。”
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