“牛掰！”
江为林冲王宇竖起大拇指：“不愧是这个理念的首创者......你觉得怎么样？”
“很吃资源啊......”
王宇沉思片刻后道：“项目本身最大的卖点就是创意，实际操作中技术并不是难题，无非就是搭建一个中间平台，两端连接高校里的家教学生和家长，只要树立起平台的权威性，这个项目的可操作性就比较强了，但是恰恰就是这个权威性怎么来竖立......这需要在教育界有深厚的人脉资源啊！”
三言两语间就将这个项目的里外说了个通透，在座所有人都听明白了，包括在旁边一桌的霍司婷以及林止薇。
最关心这个项目的江文琴这时候开口了：“小王总啊，那个所谓的权威是指什么呢？”
“家教这个行业本身存在供需两方，如果要做好这个项目，不能简单的认为用互联网搭建一个平台就行，我们要细分市场！”
王宇将手里的雪茄搁到烟灰缸上，空出双手十指示意：“这是供方，包含复旦、交大、同济等一流大学，也包含普通本科，在一流大学里也有普通学生和状元学生......这是需求方，我的家庭经济条件允许我聘请更好的家教资源，而另一些家庭只能选择次一档的......”
握住拳头敲了敲，王宇继续：“不同的划分层级、不同的价格、不同的教育成果......这些都需要这个平台来提供一个让供需双方都认可的标准，更甚至扩大一步，家教学生的安全怎么考虑的？家教学生和被教育的孩子间会不会产生学习以外的感情？聘请家教的学生家长会不会有其他念头？”
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