他的知识很丰富，他的能力很强，但他真的不适合当一个老师。
以前希尔其实也明白这点……但他曾经以为，天赋好性格也不错的学生，他应该能教一教的。
然而，在发现自己对天赋和性格的定义，好像有那么点不对劲儿以后，他的‘以为’就彻底失去了意义。
在终于有了一个正式一点的学生，和一个正好可以拿来比较的见习生以后，希尔总算对自己的不那么正常有了更深的了解。
卡朋特，如果出现在阿德里安那里，他会很高兴的把她收为正式学生……虽然她有很多缺点，但这些缺点，都不是不可救药，完全可以用时间用耐心改造好。
希尔当然也能看出来这些，但让他去耐心的找到那孩子每个缺点，在字斟句酌的在不伤害她自信心的情况下，帮着她改正，他好像真的做不到。
他不是完全没有责任心的人……如果在他想明白这点之前，他就接受了卡朋特，即使再不耐烦，希尔也会按捺住那点烦躁之心，去好好地教导她。
然而，如果没有外力影响，希尔很少会做出让自己不得不那么麻烦的决定。
所以，卡朋特就还是卡朋特……是记在吉尔伯特名下的派系学生，而不是他的正式学生。
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