之前强行留着她当课代表的时候，他还能以安排工作为由，稍微接近她一会儿。万幸她很有责任心，会主动来问“班级作业什么时候提交”之类的问题，可以借此说上几句话，私底下看看她。
这维持着他们之间“一切正常”的假象。
让库什略微安心。
——直到现在。
“她在你课上有什么异常吗？”凯洛又问。
库什很反感他这些问题。
现在他跟莉莉的关系，没有任何一个地方是“正常”的。
凯洛难道觉得自己跟莉莉很正常吗？
“她的学习没什么问题，成绩b之前还更好些。班主任也跟我说——莉莉这学期居然没跟同学打架吵架，真不容易。”
库什沉缓道。
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