现在，全国的家长都有了一个共识：我孩子学习不好，只是因为他不适合学习，换了别的专业，我的孩子就是天才。
的确是这样，就比如一个智商有点低下的农民家的孩子，不管是幼儿园还是小学三年级以前，都是学校的吊车尾，不招老师待见，但自从进入黄家学校，转练短跑之后，立即成为国内短跑界的王者。
现在这个孩子十五岁了，上个月参加了国际少年组的百米和两百米飞人大战，分别获得了百米冠军和两百米亚军，而且百米跑出了十秒整的成绩，这一成绩足以在亚洲成年组占据一席之地。
但他只有十五岁，距离巅峰期还有五到七年的时间，等他过了二十岁，在三十岁以前的黄金期，会跑出什么样的成绩？
全国关注短跑的体育迷都非常的激动和期待。
像这样的孩子，在黄家学校还有很多，而且这些孩子因为一直在上义务教育阶段的文化课，并且平时总有老师关注他们的思想道德和精神文明建设，让这些孩子并不只是光长个子不长脑子的笨蛋。
但凡从黄家学校出来的孩子，都是讲文明、懂礼貌的好孩子，这一点也让全国教育机构进行了一连串的反思。
究竟我们的教育要教出什么样的孩子？
很显然，黄家学校给教育系统提供了一条行之有效的方案。
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