「这麽bAng的触手，有这双手的你肯定能，成为优秀的教师……」
最终没能救到亚久里的我拿走她为我准备的生日礼物，虽然很土但那是她的缺点却是她的魅力。
剩下的时间我选择报答亚久里的恩情，所以用来担当教师，想要继承亚久里的意识。
三年E班的学生就由我来继续注视、由我来拯救，为此我留下纸条。
触手向我询问我想要成为怎麽样的人，想变弱，变成浑身弱点、容易亲近，能T谅、守护、引领所有弱者，想变成这样一个生物、这样的教师，或许有时候会犯错，有时会露出冷酷的真面目。
不过，尽全力去实现吧。
然後为了实现她的目标以我自己的方式成为章鱼。
「为师要说的就是这些，为师的师道之师就是雪村亚久里老师，认真看着眼前的人，视作并尊其为对等之人，不以片面的弱点判断人，我从她那学到这样的教师基础，为师再加入自身的知识和经验，做好面对各位的准备，倾尽自己的能力将最bAng的成长作为礼物送给你们。」
「为此究竟怎样的作法才是最好的，思考在思考，得出来的答案就是用尽为师剩余生命的暗杀教室。」
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