闻言，勾肩搭背黏糊在一块的两个男生不约而同将目光投向她，然后，不约而同地地点了点头。
只见周思恬一脸漠然地屈指，在对边的桌面敲了两下，命令的口吻，“你俩坐对面儿，咱们用心理学系的专业理论来分析分析你俩刚才的行为。”
听了这话，姜知煦和卫大州再次不约而同地低头，看他俩交缠在一起的胳膊，意识到这行为看上去确实挺宠溺的，于是，两人麻利地将手臂分开了，又同时往旁边跨一小步拉开彼此的距离。
卫大州拉开桌子旁边的椅子坐上去，问周思恬，“你想分析啥，我觉得我俩之间挺正常的，是你自个想歪了吧？”
姜知煦也拉开另一张椅子坐了下来，一副置身事外的样子，说，“虽然问题不在于我，但是还是可以听听你的看法，把本专业知识运用在人类日常行为的分析上，这是本专业学生需要具备的敏感度。”
“嗯，”周思恬表示赞同地点了下头，“觉悟挺高的。”
于是，她接着往下分析，“关于弗洛伊德的人格结构理论，简单来说，他将人格分为了本我，自我和超我三个部分，本我受欲望支配，一昧追求快乐，像人格中的罪犯；超我是人格中的良知和道德标兵，就好比是人格中的警察；而自我是成长过程中形成的各种经验，它擅于处理现实生活中的问题，在本我和超我之间起调节作用。
“啊~好复杂的样子，你还是直接说你想把这理论用来数落我什么吧。”卫大州听得一脸困倦，给他讲理论就像在给他上满清酷刑似的。
“我这可不是在数落你，我是在跟你讲道理。”周思恬又是屈指，敲了敲桌面。
“行，那你直接讲道理，别搬理论了，我头昏。”卫大州翻翻白眼，抬手抵住额头，像是真的被绕晕了的样子。
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