但这个“自己”不是被周遭世界推来搡去的自我（这叫“丧失自我”），而是在生活的机缘中看清自己的品X并不断对之加以磨炼的自我。
同时，面对内卷的问题，方兴也给出了答案，相b起一味的努力，以一个主旋律作为自己人生的最终目标，还不如多想一想，此刻的人们埋头苦g、日日辛勤的意义到底在哪里？
拼命奋斗确实并不意味着一定会有个b较好的人生，但能保持一颗不停歇的心，保持个X，才是人生动力的源头。
方兴这一堂课虽然讲了很多东西，但他也清楚，这样不符合主旋律的内容，能听进去的人，不会太多。
但这个种子却是深深的紮根在很多人的心中，只待未来开花结果。
……
随着相关录像流出以後，日本社会上的质疑与批评声音也出现了。
绝大多数质疑都集中在一点上，方兴居然将社会问题都归结於个人不奋斗，否定非暴力不合作运动，这是绝对违反左b当道的主旋律。
更何况方兴居然0的揭穿了左b的本质，把左b们的那种不切实际的画大饼，甚至是肮脏的左b政治模式，都用小学生都能听懂的方式展现了出来。
“混蛋，是谁把这种极右翼疯子放到东大的？这不是荼毒学生吗？”
“该Si的右翼疯子，离学校远点。”
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