而学分制度不仅仅是为了学生能使用修炼楼，它还可以进一步的延展，使能兑换的物品更加丰富。
同时这也是激发学生学习积极X的一个好办法。
奖励法，虽然看起来很普通，但其实这也是教学方法中最实用的一项。
尤其是当教学环境挪移到了蓬莱大学内，这一定是最有效的教学方法没有之一！
并且这个制度十分好建立。
林舟只需要将每一件任务或者活动的学分细分，然後再设置一张学分兑换表格就可以完成。
在脑海中有了大概构思他便决定开g。
快步回了办公室他便掏出了纸笔开始写写画画。
而此时的校园中李芸众人看见这突然拔地而起的恐怖高楼一时间聚在了一团开始议论了起来。
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