他的字体很清秀，凉凉瘦瘦的，写满了页面看起来却非常舒服。
张丽着问题和摘要，顿了顿，而后一段一段地给黑泽进行讲解。
两人便这样，一个人讲，一个人听，偶尔穿插询问和进一步剖析，时间很快过去了二十分钟。
“很感谢张老师您的讲解。”
“没事，应该的。”张丽喝了口温茶，润了润嗓子，长时间说话让她稍微有点口干舌燥。
不过她没有为此感到厌烦，遇到好学的学生，其实老师也更加有成就感，当老师最没意思的就是遇到打卡混学分型的学生，每堂课都准时准点进行报道，像条死鱼一样问啥都没有反馈。
教学本就是一个双向的行为活动，学生和老师都积极参与才算得上是令人感到精神愉悦的体验。
“黑泽，你是那个学院的？”张丽突然开口问道。
“......”
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