没关系。
他已经着手准备将造纸术与活字印刷术从历史上往前猛提一提，造出纸来，印出书来，编写统一教材，开办公塾，让人人都有书读，提高全民素养。
至於教材内容。
无他。
剽窃就是了。
先剽窃现代社会的语文、数学与自然、生物，至於物理与化学，杨广还未考虑好，至於剽窃到哪个阶段，杨广认为，暂时，剽窃到初中阶段就好了，如果从今以後，全大隋的孩子人人读书，个个识字，那麽，整个国家的发展，就不能用迅速来形容了，而应该用凶猛……
对。
发展凶猛。
另外。
内容未完，下一页继续阅读