尤其是在看到老陈一副得逞的表情後，余子枫更加确认。
“那孩子X格有些问题，最近你两走的b较近，或许可以有办法。”
“明白意思了吗？”
都已经表述的这麽清楚，要是还不明白……
总结归纳。
就是李舒雅妈妈托老陈帮忙，可老陈暂时想不出法子，然而就在这时，刚好发现余子枫跟对方走的b较近，完美充当成了工具人身份。
回到教室。
数学老师手拿试卷，已经早早站在讲台上。
接着将试卷给数学课代表，随後开始分发。
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