006.他真是年级第二？ (7 / 14)

        拿出书写好语句後，快速贴在余子枫课桌旁边。

        听到身旁动静。

        余子枫思想回归现实。

        随後取下便利贴。

        上方工工整整的字迹，排列成一句话。

        【老师说的，不会找我】

        余子枫点头示意，表示明白。

        很显然，对方这种行为摆明了就是让自己别误会。

        随着下课铃声响起。

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