他虽然不惧恶名，但也不会放弃舆论阵地，因为他不占领，别人就去占领，尤其是能够读书的都是中小地主，他们在省、府、县、学大造舆论，又当如何?
他不是要在中原之地大搞均分田地，不分善恶，从根本上摧毁一个阶级。
而是要以司法狱讼名义，将豪强劣绅定点清除，缓和一下尖锐的社会矛盾。
至于拼音简化字扫盲，开启民智，这都是他真正掌柄国政之后，攀科技树以后的事了。
事实上，在未开启工业化前，低下的生产力根本就养不起那么多不事生产的人上人，都读书当官，都坐轿子，谁来种田?谁来抬轿子?
那些掌握了文科知识的读书人，如果没有就业，将成为庞大的社会不安定因素，统治成本也会相应上升。
科举教育终究要服从于工业门类的发展，要以社会需求为导向。
工业化时代的开启，自然而然需要受过初等普及教育、知识技能的劳动者投入生产部门，这是经济基础的变革，在迫切呼唤政治上层建筑的适应和匹配，你不适应，它帮你适应和匹配。
贾珩思量着，看着时而迷茫、时而恍然的许姓参议，叮嘱道:「稍后，本官将方式方法记录成册，你回去揣摩，如有不懂的，及时来问。」
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