“真的？那我可要考考你了……你不是查资料看到我喜欢这个才这么说吧？”艾玛又惊又喜，她是崇拜音乐家的，在布朗大学也和几个音乐系的人成了朋友。
蓝调音乐始于二十世纪初美国的南部。这种音乐有一种很明显的特点，便是使用类似中国民俗唱山歌的“一呼一应”的形式进行，起初会给人们一种紧张、哭诉，无助的感觉，然后接着的乐句便像是在安慰、舒解受苦的人。就好像受苦的人向上帝哭诉，而其后得到上帝的安慰与响应！
蓝调音乐很着重自我情感的宣泄和原创性或即兴性，这种即兴式的演奏方法，后来慢慢地演变为各种不同类形的音乐，蓝调亦是现代流行音乐的根源。
蓝调口琴亦随之在芝加哥开支散叶，及后更自成一派名为“”。艾玛就喜欢，还特意学过吹口琴。
周轩看过的书大体都记在了脑子里，两人聊起音乐知识来，艾玛问什么他都对答入流。
艾玛苦笑道：“难怪你说没必要为了别人的看法上大学，居然可以凭自学到这种地步，那些号称喜欢学习的人天天背书也到不了你这个程度。你真是天才啊。”
“虽然不愿承认，但我学东西确实比别人要快很多。不说理论了，你想听什么曲子？看我会不会弹？”
“《玫瑰人生》，这首法国歌曲你会弹吗？”艾玛问道，这是世界名曲，她很喜欢，也会用口琴吹奏。
1946年伊迪丝?琵雅芙这首歌风靡世界，1998年登上了格莱美名人殿堂，那是让人一听就难以忘怀的那种既浪漫又传统的美妙节奏。
周轩当然听过，刚好也练过，因为听太多次，他连歌词都记住了，可以唱出来。作为钢琴伴奏曲这首非常容易。
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