成绩出来了，全校排名第五名。
虽然看上去，比上次还下降两名，但细心的人会发现，十二班内部整体发生变化。
开始成绩提升，主要是班级里学习好的学生成绩涨得快，成绩差的学生成绩涨得慢，平均分上涨主要还是学习好的功劳。
但这次不一样。
后面的同学赶上来了，差生的成绩提升得很快，而十二班学习好的同学在这次考试中提升并不是很明显。
当然不是他们没进步，而是这些学习好的孩子藏拙了！
他们故意把一些相似简单的，送分题不写。
这也是学霸养成计划里的一部分。
第二次学习计划里写进步要适当的慢一点，帮助不如你的同学，不用担心他们会超过你，身边的人越优秀，你的路就会走得更长远！
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