弗蕾雅一时语塞，转而说：“这种事情干嘛要和家人说啊！不过既然说了，那也没办法。你就做我们的间谍，向我们通报玫逸的举动！”记住网址ｍ.9．
流伶心里有些不太愿意，可是怕被孤立，点头答应。
第二天数学课上，班上只剩下一个流伶。玫逸简单和流伶打了一个招呼，接着上自己的课。有时候课上得比较快，玫逸就坐在教室里看书，让流伶自习。
流伶属于那种反应有些慢，资质比较一般的学生。慢慢的，她觉得玫逸老师人还挺好的，就鼓足勇气把其他科的作业和试卷拿来问玫逸，玫逸都一一给她做了解答，认真教她如何去思考。
慢慢地，轮到那些罢课的学生撑不住了。花灵学院数学课今年起开始全部改用《数学之美》作为课本，难度陡然上了好几个数量级，不上课的话根本就弄不懂。慢慢地，一些学生又回来了，结果发现玫逸老师的课讲的超级棒，人也超级有耐心。
班上一些学生在上课时，看着玫逸老师认真的面庞，心里不禁想：玫逸老师过去究竟是做什么的呢，为什么会杀了数千名精灵？可是，为什么学院老师和学长学姐会对他们这么信任？
弗蕾雅见大家慢慢都回去上课了，心里急了，刚想劝大家继续罢课，可是被她的好友给强押着去上课了，“弗蕾雅，你进花灵学院时成绩是最好的，不要因为赌气把自己的未来断送了。”
那是弗蕾雅第一次见到玫逸，玫逸见到她，只是说了一句欢迎，就接着上自己的课。弗蕾雅随便找了个地方坐了下来，想进行软抵抗，故意不听讲，结果玫逸讲着讲着她就听进去了。
那些自学看不懂的地方，瞬间变得清清楚楚。
下课后，弗蕾雅和同学们一起去图书馆查资料时，看见书架上的《数学之美》和她买的有些不一样，就抽出来翻了翻。当她看见“作者：玫逸”几个字时，吓得差点没叫出来。
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