“他来教，这是双向进步。”
“你说的基础不太行是指？”
“就是说题目简单他就会少考三四十分。”
校长：“……”
黎星坐在桌子上看着廖昀收拾东西：“真没问题？”
人家基础差自己补就行，浪费时间教别人效率不高吧。
“没问题。”廖昀压在收纳袋子上，艰难地拉上拉链，“我给校长的电话号码是时翰学他妈妈的。”
省重点的高三学生，哪有自己的手机？
“所以？”
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