燕军退走之后，清河国的主力也没有必要继续在代郡蹉跎岁月，遂班师回朝。
途经常山郡的时候，刘正被一道金光吸引，便问随行的田欣：“那是什么地方？”
田欣望着冲天而起的金光，忍不住的呢喃道：“想不到传说中的黄金屋真的存在。”
刘正问道：“难道说书中自有黄金屋并不是一句空话？”
田欣解释说：“读书使人明智，先贤为了劝学，便在四大部洲设立书院，并设置劝学导言。”
田欣介绍，西牛贺洲出产不足，亦不能亏了读书人，遂有书中自有千钟粟的传说。把读书跟吃饱饭直接挂钩，引导少年人的向学求学以及治学之心。
南瞻部洲物产丰富，百姓几乎家家有余粮，不愁吃穿。少年人没有生存危机，向学之心极其薄弱。先贤便以书中自有颜如玉诱导，吸引无数少年人书海觅芳踪。
东胜神洲人杰地灵，吃穿和美色皆不足道。先贤为了增强学习氛围，遂以万般皆下品，惟有读书高为引导，号召少年人积极学习，努力攀登。
北俱芦洲苦寒之地，太行之巅终年积雪。产出严重不足，美色更是相差甚远。先贤便在书院中修筑黄金屋，还宣称金屋可以藏娇。这样一来，少年人的向学之心才有所改善，勉强的跟上了其他三大部洲的平均水平，不至于落后太多。
内容未完，下一页继续阅读