上午的课上，马教授就如同开闸泄洪一样讲课，整个班的学生都听得绝望不已，好似才刚刚入学，就被推着站在了一座高山的山脚下，马教授指着山顶告诉他们，“看见了吗？想要这门课考得好，就得把这座高山翻过去！”
虽然绝望，但大多数人还是抱着侥幸心理的，说不定只是《化工原料基础》这么难，别的课就会简单一些呢……
可当下午上课的林教授开始讲课时，抱着侥幸心理的这些人内心彻底凉了。
林教授讲课的语速比马教授还快！
如果说马教授讲课如同开闸泄洪，那林教授讲课的速度就如同是天外坠下的陨石，别说自个儿发呆走神了，就算自己拼了命地跟着林教授讲课的脚步去听，只要稍微有一个地方没听懂，稍微卡那么半分钟的壳儿，接下来再听就是听天书了。
不过林教授有一点比马教授好，他不似马教授那般讲完课收拾了书本教案就走，而是笑眯眯地站在讲台上给这一屋子的学生送来了温暖，“大家都是能考上京华大学的高材生，上课速度应该能跟得上吧。”
全班学生都瞪大了眼。
他们不知道是自个儿这荒废了十年时间不学习的人配不上‘高材生’这个称号，还是林教授对‘高材生’有什么误解。
是‘高材生’，不是‘高材神’呐！
有个胆大的男生站了起来，操着一口带着东山省大葱口音的话同林教授说，“您能讲的慢点吗？这课！我脑子不好，跟不上您讲课的速度啊，教授！”
林教授抬头瞅了一眼那东山省来的男生，笑眯眯地放下手中的茶杯，道：“跟不上讲课的速度就对了。”
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